为进一步加强毕业设计过程监控,提高毕业设计质量,督促学生更好地进入下一阶段的设计工作,学院3个本科专业于4月10日集中组织了2019届毕业设计(论文)开题答辩。
本次开题答辩共分六个组同时进行,学院领导及所有毕业设计指导教师参加此次答辩。各答辩教师认真听取学生关于课题的陈述,审阅开题报告。针对研究思路、研究方法等内容进行问辩,确定评价等级,填写开题答辩记录表。
通过本次开题答辩,学生对课题的理解更加深入,进一步明确了设计方向,理清了设计思路,为后续完成毕业设计奠定了良好基础。
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